একাদশ শ্রেণির (Class 11) প্রথম সেমিস্টারের (1st Sem) শিক্ষাবিজ্ঞানের (Education) চতুর্থ অধ্যায় ‘শিক্ষা ও সমাজ’ (Education and Society)-এর মধ্যে সমাজবিজ্ঞানের ধারণা, শিক্ষাশ্রয়ী সমাজবিজ্ঞান, শিশুর সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়া (Socialization), এবং শিক্ষার বিভিন্ন মাধ্যম বা সংস্থা (যেমন— পরিবার, বিদ্যালয়, রাষ্ট্র ও গণমাধ্যম) নিয়ে আলোচনা করা হয়। এই অধ্যায় থেকে বাছাই করা কিছু গুরুত্বপূর্ণ এক কথার প্রশ্ন উত্তর (One Liner) এবং বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ) তোমাদের সাথে শেয়ার করা হলো।
একাদশ শ্রেণী প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান চতুর্থ অধ্যায় ‘শিক্ষার অর্থ, ধারণা এবং লক্ষ্যসমূহ’ প্রশ্ন উত্তর | WB Class 11 1st Semester Education Chapter 4 MCQ
এই পোস্ট এর মধ্যে শিক্ষা ও সমাজ অধ্যায় থেকে সব ধরনের প্রশ্ন উত্তর তোমাদের সাথে শেয়ার করা হল। Class 11 প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান পরীক্ষায় যেরকম প্রশ্ন আসে সব প্রশ্ন এই পোস্টে দেওয়া রয়েছে।
ক্লাস 11 প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান চতুর্থ অধ্যায় এককথায় প্রশ্ন উত্তর | Class 11 1st Semester Education Chapter 4 One Liner
১. সমাজবিজ্ঞানের যে শাখায় শিক্ষার সমস্যা ও সামাজিক প্রক্রিয়া আলোচিত হয় তা হলো শিক্ষামূলক সমাজবিজ্ঞান।
২. ‘Educational Sociology’ শব্দটির প্রবর্তক হলেন George Payne।
৩. সমাজবিজ্ঞানের জনক হিসেবে পরিচিত Auguste Comte।
৪. সমাজবিজ্ঞান হলো সামাজিক সম্পর্কের বিজ্ঞান- এই মতবাদের প্রবক্তা MacIver and Page।
৫. শিক্ষার সমাজতাত্ত্বিক ভিত্তি ব্যক্তিকে সাহায্য করে সামাজিকীকরণে।
৬. শিক্ষামূলক সমাজবিজ্ঞান শিক্ষার লক্ষ্য নির্ধারণ করে সামাজিক চাহিদা অনুযায়ী।
৭. বিদ্যালয়কে সমাজের ক্ষুদ্র সংস্করণ বলেছেন John Dewey।
৮. মানুষের সামাজিক সম্পর্কের নেটওয়ার্ককে বলা হয় সমাজ কাঠামো।
৯. সমাজ কাঠামোর মূল একক হলো ব্যক্তি।
১০. মানুষের প্রাত্যহিক অভ্যাসের ওপর ভিত্তি করে গড়ে ওঠা আচরণকে বলে লোকরীতি (Folkways)।
১১. ‘Folkways’ গ্রন্থের লেখক হলেন W.G. Sumner।
১২. সমাজে যা করা উচিত বা উচিত নয় তার নৈতিক নির্দেশকে বলে লোকনীতি (Mores)।
১৩. প্রাথমিক গোষ্ঠীর একটি প্রধান উদাহরণ হলো পরিবার।
১৪. ‘Social Organization’ গ্রন্থটির রচয়িতা হলেন C.H. Cooley।
১৫. সামাজিক কাঠামোর বিমূর্ত রূপটি হলো সামাজিক সংগঠন।
১৬. ‘ইন-গ্রুপ’ (In-group) এবং ‘আউট-গ্রুপ’ (Out-group) ধারণাটির প্রবর্তক Sumner।
১৭. এক সামাজিক স্তর থেকে অন্য সামাজিক স্তরে পরিবর্তনকে বলা হয় সামাজিক সচলতা।
১৮. ‘Social Mobility’ গ্রন্থের রচয়িতা হলেন P.A. Sorokin।
১৯. যখন কোনো ব্যক্তির পদমর্যাদার পরিবর্তন হয় কিন্তু স্তরের পরিবর্তন হয় না তাকে বলে অনুভূমিক সচলতা।
২০. মেধা ও শিক্ষার ভিত্তিতে প্রাপ্ত সচলতাকে বলা হয় অর্জিত সচলতা।
২১. ‘Culture’ শব্দটি এসেছে লাতিন শব্দ ‘Cultus’ থেকে।
২২. সংস্কৃতিকে ‘The Way of Life’ বলেছেন T.S. Eliot।
২৩. পুরনো মূল্যবোধের পরিবর্তে নতুন মূল্যবোধ গড়ে ওঠাকে বলে সামাজিক পরিবর্তন।
২৪. ‘Cultural Lag’ বা সাংস্কৃতিক পশ্চাৎপদতা ধারণাটির প্রবর্তক W.F. Ogburn।
২৫. নতুন সংস্কৃতি গ্রহণের প্রক্রিয়াকে বলা হয় সংস্কৃতিকরণ (Acculturation)।
👇 উত্তরসহ একাদশ প্রথম সেমিস্টার MCQ সাজেশন Notes PDF! ☞ মাত্র 40 টাকা
একাদশ প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান চতুর্থ অধ্যায় বহু বিকল্প ভিত্তিক প্রশ্ন উত্তর | Class 11 1st Semester Education Chapter 4 MCQ Question Answer
১. শিক্ষামূলক সমাজবিজ্ঞানের জনক হিসেবে কাকে গণ্য করা হয়?
(a) Auguste Comte
(b) George Payne
(c) Emile Durkheim
(d) Max Weber
উত্তর: (b) George Payne
২. সমাজবিজ্ঞান হলো সামাজিক সম্পর্কের বিজ্ঞান- এই উক্তিটি কার?
(a) Cooley
(b) Sorokin
(c) MacIver and Page
(d) Durkheim
উত্তর: (c) MacIver and Page
৩. ‘Social Organization’ গ্রন্থটির রচয়িতা হলেন-
(a) C.H. Cooley
(b) Sumner
(c) Auguste Comte
(d) Sorokin
উত্তর: (a) C.H. Cooley
৪. যে প্রক্রিয়ায় একটি শিশু সামাজিক আদর্শ ও মূল্যবোধ আয়ত্ত করে, তাকে বলে-
(a) সংস্কৃতি
(b) সামাজিকীকরণ
(c) সচলতা
(d) আধুনিকীকরণ
উত্তর: (b) সামাজিকীকরণ
৫. ‘Cultural Lag’ বা সাংস্কৃতিক পশ্চাৎপদতা তত্ত্বটির প্রবর্তক কে?
(a) W.F. Ogburn
(b) Max Weber
(c) Maclver
(d) John Dewey
উত্তর: (a) W.F. Ogburn
৬. মুখামুখি সম্পর্ক ও প্রগাঢ় একাত্মবোধ লক্ষ্য করা যায় কোন গোষ্ঠীতে?
(a) মাধ্যমিক গোষ্ঠী
(b) প্রাথমিক গোষ্ঠী
(c) রাজনৈতিক গোষ্ঠী
(d) পেশাগত গোষ্ঠী
উত্তর: (b) প্রাথমিক গোষ্ঠী
৭. যখন কোনো গোষ্ঠী বা সমাজ জোরপূর্বক কোনো আচরণ চাপিয়ে দেয় এবং তার লঙ্ঘনে কঠিন শাস্তি দেয়, তাকে বলে-
(a) লোকরীতি
(b) লোকনীতি (Mores)
(c) কৃষ্টি
(d) সচলতা
উত্তর: (b) লোকনীতি (Mores)
৮. ‘Social Mobility’ নামক বিখ্যাত গ্রন্থের লেখক কে?
(a) George Payne
(b) P.A. Sorokin
(c) Emile Durkheim
(d) Sumner
উত্তর: (b) P.A. Sorokin
৯. ‘আউট-গ্রুপ’ (Out-group) ধারণার বিপরীত রূপটি হলো-
(a) সেকেন্ডারি গ্রুপ
(b) ইন-গ্রুপ (In-group)
(c) মডার্ন গ্রুপ
(d) ফিজিক্যাল গ্রুপ
উত্তর: (b) ইন-গ্রুপ (In-group)
১০. শিশুর সামাজিকীকরণের প্রথাগত (Formal) প্রতিষ্ঠান কোনটি?
(a) পরিবার
(b) খেলার মাঠ
(c) বিদ্যালয়
(d) ধর্মস্থান
উত্তর: (c) বিদ্যালয়
১১. জাতিভেদ প্রথা বা বর্ণপ্রথা কোন ধরণের সামাজিক সচলতার অন্তরায়?
(a) অনুভূমিক সচলতা
(b) উল্লম্ব সচলতা
(c) অন্তর্বর্তী সচলতা
(d) বাহ্যিক সচলতা
উত্তর: (b) উল্লম্ব সচলতা
১২. সমাজ কাঠামোর ক্ষুদ্রতম একক (Smallest Unit) কোনটি?
(a) গোষ্ঠী
(b) প্রতিষ্ঠান
(c) ব্যক্তি
(d) সংস্কৃতি
উত্তর: (c) ব্যক্তি
১৩. যখন কোনো ব্যক্তি নিজের যোগ্যতায় উচ্চ পদমর্যাদা লাভ করে সামাজিক স্তরে উপরে ওঠে, তাকে বলে-
(a) আরোপিত সচলতা
(b) অর্জিত সচলতা
(c) বংশগত সচলতা
(d) স্থবির সচলতা
উত্তর: (b) অর্জিত সচলতা
১৪. সামাজিকীকরণের ক্ষেত্রে গণমাধ্যমের (Mass Media) প্রভাবটি হলো-
(a) প্রত্যক্ষ
(b) পরোক্ষ
(c) কোনো প্রভাব নেই
(d) কেবল নেতিবাচক
উত্তর: (b) পরোক্ষ
১৫. বিদ্যালয়কে ‘সমাজের ক্ষুদ্র সংস্করণ’ (Miniature Society) বলার কারণ কী?
(a) বিদ্যালয়ে অনেক ছাত্র থাকে তাই
(b) সমাজের রীতিনীতি ও আদর্শের প্রতিফলন এখানে ঘটে
(c) এটি সমাজের বাইরে অবস্থিত
(d) এখানে কেবল খেলাধুলা হয়
উত্তর: (b) সমাজের রীতিনীতি ও আদর্শের প্রতিফলন এখানে ঘটে
১৬. ‘Looking-Glass Self’ বা দর্পণ-আত্মা তত্ত্বটির জনক কে?
(a) C.H. Cooley
(b) G.H. Mead
(c) Auguste Comte
(d) George Payne
উত্তর: (a) C.H. Cooley
১৭. সংস্কৃতির ধারক ও বাহক হিসেবে নিচের কোনটির গুরুত্ব সর্বাধিক?
(a) পোশাক
(b) মুদ্রা
(c) ভাষা
(d) অট্টালিকা
উত্তর: (c) ভাষা
১৮. ‘Global Village’ বা বিশ্বগ্রাম ধারণার প্রবর্তক কে?
(a) Marshall McLuhan
(b) Bill Gates
(c) Isaac Newton
(d) Nelson Mandela
উত্তর: (a) Marshall McLuhan
১৯. যখন কোনো সমাজে নিম্নবর্ণের মানুষ উচ্চবর্ণের মানুষের আচার-আচরণ অনুসরণ করে নিজেদের পদমর্যাদা বাড়াতে চায়, তাকে কী বলে?
(a) আধুনিকীকরণ
(b) সংস্কৃতিকরণ
(c) বিশ্বায়ন
(d) নগরায়ণ
উত্তর: (b) সংস্কৃতিকরণ
২০. ‘Human Society’ গ্রন্থটি কার লেখা?
(a) Kingsley Davis
(b) Robert Bierstedt
(c) Morris Ginsberg
(d) MacIver
উত্তর: (a) Kingsley Davis
২১. সামাজিক পরিবর্তনের ক্ষেত্রে ‘সাংস্কৃতিক নির্ধারক’ (Cultural Determinism) তত্ত্বে কে বিশ্বাসী ছিলেন?
(a) Max Weber
(b) Karl Marx
(c) Auguste Comte
(d) Vilfredo Pareto
উত্তর: (a) Max Weber
২২. সমাজবিদ্যার আদি জননী হিসেবে পরিচিত কোন দেশ?
(a) ভারত
(b) ফ্রান্স
(c) আমেরিকা
(d) ইংল্যান্ড
উত্তর: (b) ফ্রান্স
২৩. ‘Cultural Inertia’ বা সাংস্কৃতিক জড়তা বলতে কী বোঝায়?
(a) দ্রুত সাংস্কৃতিক পরিবর্তন
(b) সাংস্কৃতিক পরিবর্তনের প্রতি অনীহা বা বাধা
(c) সংস্কৃতির বিলুপ্তি
(d) সংস্কৃতির আধুনিকীকরণ
উত্তর: (b) সাংস্কৃতিক পরিবর্তনের প্রতি অনীহা বা বাধা
২৪. ‘Sanskritization’ ধারণাটির প্রবক্তা হলেন বিখ্যাত সমাজবিজ্ঞানী-
(a) Auguste Comte
(b) M.N. Srinivas
(c) Karl Marx
(d) Max Weber
উত্তর: (b) M.N. Srinivas
২৫. ডুরখেইমের মতে শিক্ষার প্রধান কাজ হলো-
(a) বৃত্তিমূলক শিক্ষা
(b) সামাজিক সংহতি তৈরি
(c) রাজনৈতিক সচেতনতা
(d) কোনোটিই নয়
উত্তর: (b) সামাজিক সংহতি তৈরি
| WB Class 11 সেমিস্টার প্রস্তুতি WhatsApp গ্রুপ |
ক্লাস ১১ সেমিস্টার ১ শিক্ষাবিজ্ঞান চতুর্থ অধ্যায় শূন্যস্থান পূরণ (Class 11 Sem 1 Education Chapter 4 Fill in the Blanks Type MCQ)
১. শিক্ষার একটি রক্ষণশীল কাজ হলো- __________ রক্ষা করা।
(a) সমাজ
(b) ঐতিহ্য
(c) ধর্ম
(d) অর্থনীতি
উত্তর: (b) ঐতিহ্য
২. সমাজবিদ্যা হলো গোষ্ঠী আচরণের বিজ্ঞান- এটি বলেছেন __________।
(a) Park and Burgess
(b) MacIver
(c) Dewey
(d) Ogburn
উত্তর: (a) Park and Burgess
৩. ‘The School and Society’ বইটির লেখক হলেন প্রখ্যাত শিক্ষাবিদ __________।
(a) Rousseau
(b) John Dewey
(c) Plato
(d) Aristotle
উত্তর: (b) John Dewey
৪. মেধা ও শিক্ষার ভিত্তিতে প্রাপ্ত সচলতাকে বলা হয় __________ সচলতা।
(a) অর্জিত
(b) আরোপিত
(c) অনুভূমিক
(d) নিম্নমুখী
উত্তর: (a) অর্জিত
৫. যখন কোনো উচ্চপদস্থ কর্মকর্তা দুর্নীতির দায়ে পদচ্যুত হন, তখন তাকে __________ সচলতা বলে।
(a) উর্ধ্বমুখী
(b) নিম্নমুখী
(c) অনুভূমিক
(d) স্থায়ী
উত্তর: (b) নিম্নমুখী
৬. __________ হলো আমাদের সমাজের সেই অলিখিত নিয়ম যা মানুষ যুগ যুগ ধরে অভ্যাসবশত পালন করে আসছে।
(a) সংবিধান
(b) লোকাচার
(c) আদালত
(d) পুলিশ প্রশাসন
উত্তর: (b) লোকাচার (Folkways)
৭. ‘Gemeinschaft’ এবং ‘Gesellschaft’- সামাজিক গোষ্ঠীর এই বিভাজনটি করেছেন __________।
(a) Ferdinand Tonnies
(b) Max Weber
(c) Emile Durkheim
(d) C.H. Cooley
উত্তর: (a) Ferdinand Tonnies
৮. সামাজিক স্তরবিন্যাসের প্রধান ভিত্তি হলো __________।
(a) রাজনৈতিক অবস্থা
(b) অর্থনৈতিক অবস্থা
(c) ধর্ম
(d) গায়ের রঙ
উত্তর: (b) অর্থনৈতিক অবস্থা
👇 উত্তরসহ একাদশ প্রথম সেমিস্টার MCQ সাজেশন Notes PDF! ☞ মাত্র 40 টাকা
একাদশ শ্রেণী প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান অধ্যায় ৪ সত্য-মিথ্যা যাচাই | Class 11 Semester 1 Education 4th Chapter True False MCQ
৯. নিচের কোন বিবৃতিটি/বিবৃতিগুলি সঠিক?
i. সমাজ হলো সামাজিক সম্পর্কের জাল।
ii. সমাজতত্ত্ব কেবল অতীত নিয়ে আলোচনা করে।
(a) i সঠিক ও ii ভুল
(b) ii সঠিক ও i ভুল
(c) i ও ii উভয়ই সঠিক
(d) i ও ii উভয়ই ভুল
উত্তর: (a) i সঠিক ও ii ভুল
১০. নিচের কোনটি ‘সাংস্কৃতিক পশ্চাৎপদতা’ সম্পর্কে সত্য নয়?
(a) এটি ওগবার্নের একটি তত্ত্বা
(b) এতে বস্তুগত সংস্কৃতি দ্রুত বদলায়।
(c) এতে অবস্তুগত সংস্কৃতি পিছিয়ে থাকে।
(d) এটি কেবল আদিম সমাজে দেখা যায়।
উত্তর: (d) এটি কেবল আদিম সমাজে দেখা যায়।
১১. নিচের বক্তব্যগুলির সঠিক উত্তরটি চিহ্নিত করো:
i. অনুভূমিক সচলতায় স্তরের পরিবর্তন ঘটে না।
ii. উল্লম্ব সচলতায় স্তরের পরিবর্তন ঘটে।
(a) কেবল i সত্য
(b) কেবল ii সত্য
(c) i ও ii উভয়ই সত্য
(d) i ও ii উভয়ই মিথ্যা
উত্তর: (c) i ও ii উভয়ই সত্য
১২. নিচের কোনটি ভুল বিবৃতি?
(a) সংস্কৃতি মানুষের জীবনধারা।
(b) সংস্কৃতি কেবল উচ্চবিত্তদের বিষয়।
(c) সংস্কৃতি এক প্রজন্ম থেকে অন্য প্রজন্মে সঞ্চারিত হয়।
(d) ভাষা সংস্কৃতির অন্যতম মাধ্যম।
উত্তর: (b) সংস্কৃতি কেবল উচ্চবিত্তদের বিষয়।
১৩. সামাজিক স্তরবিন্যাস সম্পর্কে নিচের কোনটি সত্য?
(a) এটি কেবল আধুনিক সমাজে আছে।
(b) এটি শ্রেণীবৈষম্য তৈরি করে।
(c) এটি সমাজের সকল মানুষকে সমান স্তরে রাখে।
(d) এটি কোনো সামাজিক প্রক্রিয়া নয়
উত্তর: (b) এটি শ্রেণীবৈষম্য তৈরি করে।
১৪. ‘লোকাচার’ সম্পর্কে কোনটি সত্য?
i. এগুলি অলিখিত প্রথা।
ii. এগুলি ভঙ্গ করলে জেল হয়।
iii. এগুলি প্রাত্যহিক অভ্যাসের অঙ্গ।
(a) i ও ii সঠিক
(b) ii ও iii সঠিক
(c) i ও iii সঠিক
(d) i, ii ও iii সঠিক
উত্তর: (c) i ও iii সঠিক
১৫. ‘মোর্স’ (Mores) সম্পর্কে সঠিক তথ্যটি চিহ্নিত করো-
(a) এগুলি কেবল সাময়িকভাবে বজায় থাকে।
(b) এগুলি সমাজের নৈতিক ভিত্তি তৈরি করে।
(c) এগুলি কেবল আইন দ্বারা পরিচালিত হয়।
(d) এগুলির কোনো সামাজিক গুরুত্ব নেই।
উত্তর: (b) এগুলি সমাজের নৈতিক ভিত্তি তৈরি করে।
ক্লাস ১১ প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান চতুর্থ অধ্যায় স্তম্ভ মেলানো | Class 11 Sem 1 Education Chapter 4th Column Matching MCQ
১৬. নিচের স্তম্ভ দুটি মেলাও:
| Column A | Column B |
|---|---|
| (1) অনুভূমিক সচলতা | (i) পদোন্নতি |
| (2) উল্লম্ব সচলতা | (ii) এম. এন. শ্রীনিবাস |
| (3) সংস্কৃতিকরণ | (iii) সমমর্যাদার পদে বদলি |
| (4) সামাজিকীকরণ | (iv) জীবনব্যাপী প্রক্রিয়া |
(a) 1-iii, 2-i, 3-ii, 4-iv
(b) 1-i, 2-iii, 3-iv, 4-ii
(c) 1-iv, 2-ii, 3-iii, 4-i
(d) 1-iii, 2-iv, 3-i, 4-ii
উত্তর: (a) 1-iii, 2-i, 3-ii, 4-iv
১৭. নিচের স্তম্ভ দুটি মেলাও:
| Column A | Column B |
|---|---|
| (1) সি. এইচ. কুলি | (i) Educational Sociology |
| (2) জর্জ পেইন | (ii) Social Organization |
| (3) অগাস্ট কোঁৎ | (iii) Social Mobility |
| (4) সরোকিন | (iv) সমাজবিদ্যার জনক |
(a) 1-ii, 2-i, 3-iv, 4-iii
(b) 1-i, 2-ii, 3-iii, 4-iv
(c) 1-iii, 2-iv, 3-i, 4-ii
(d) 1-ii, 2-iv, 3-iii, 4-i
উত্তর: (a) 1-ii, 2-i, 3-iv, 4-iii
১৮. নিচের স্তম্ভ দুটি মেলাও:
| Column A | Column B |
|---|---|
| (1) বস্তুগত সংস্কৃতি | (i) মূল্যবোধ |
| (2) অবস্তুগত সংস্কৃতি | (ii) কম্পিউটার |
| (3) লোকাচার | (iii) নৈতিকতা যুক্ত |
| (4) লোকনীতি | (iv) প্রাত্যহিক অভ্যাস |
(a) 1-ii, 2-i, 3-iv, 4-iii
(b) 1-i, 2-ii, 3-iii, 4-iv
(c) 1-iv, 2-iii, 3-ii, 4-i
(d) 1-ii, 2-iv, 3-i, 4-iii
উত্তর: (a) 1-ii, 2-i, 3-iv, 4-iii
১৯. নিচের স্তম্ভ দুটি মেলাও:
| Column A | Column B |
|---|---|
| (1) সামাজিক মর্যাদা | (i) বিদ্যালয় |
| (2) সামাজিক প্রতিষ্ঠান | (ii) ডাক্তার |
| (3) সামাজিক গোষ্ঠী | (iii) ভাষা |
| (4) সাংস্কৃতিক প্রতীক | (iv) বন্ধুদল |
(a) 1-ii, 2-i, 3-iv, 4-iii
(b) 1-i, 2-iii, 3-iv, 4-ii
(c) 1-iii, 2-iv, 3-i, 4-ii
(d) 1-ii, 2-iii, 3-iv, 4-i
উত্তর: (a) 1-ii, 2-i, 3-iv, 4-iii
২০. নিচের স্তম্ভ দুটি মেলাও:
| Column A | Column B |
|---|---|
| (1) পরিবার | (i) নিয়ন্ত্রিত বা প্রথাগত |
| (2) বিদ্যালয় | (ii) অনিয়ন্ত্রিত বা অপ্রথাগত |
| (3) মুক্ত বিদ্যালয় | (iii) পরোক্ষ গণমাধ্যম |
| (4) টেলিভিশন | (iv) প্রথা-বহির্ভূত |
(a) 1-ii, 2-i, 3-iv, 4-iii
(b) 1-i, 2-ii, 3-iii, 4-iv
(c) 1-iv, 2-iii, 3-ii, 4-i
(d) 1-ii, 2-iv, 3-i, 4-iii
উত্তর: (a) 1-ii, 2-i, 3-iv, 4-iii
২১. নিচের স্তম্ভ দুটি মেলাও:
| Column A | Column B |
|---|---|
| (1) আন্তঃপ্রজন্ম সচলতা | (i) মেধা ও দক্ষতা |
| (2) অর্জিত সচলতা | (ii) বাবা ও ছেলের মর্যাদার তুলনা |
| (3) আরোপিত সচলতা | (iii) সমান্তরাল অবস্থান |
| (4) অনুভূমিক সচলতা | (iv) বংশমর্যাদা |
(a) 1-ii, 2-i, 3-iv, 4-iii
(b) 1-i, 2-ii, 3-iii, 4-iv
(c) 1-iv, 2-iii, 3-ii, 4-i
(d) 1-ii, 2-iv, 3-i, 4-iii
উত্তর: (a) 1-ii, 2-i, 3-iv, 4-iii
২২. নিচের স্তম্ভ দুটি মেলাও:
| Column A | Column B |
|---|---|
| (1) বনিয়াদি শিক্ষা | (i) জন ডিউই |
| (2) দর্পণ-আত্মা তত্ত্ব | (ii) মহাত্মা গান্ধী |
| (3) লার্নিং বাই ডুয়িং | (iii) স্বামী বিবেকানন্দ |
| (4) মানুষ গড়ার শিক্ষা | (iv) সি. এইচ. কুলি |
(a) 1-ii, 2-iv, 3-i, 4-iii
(b) 1-i, 2-ii, 3-iii, 4-iv
(c) 1-iii, 2-iv, 3-i, 4-ii
(d) 1-ii, 2-iii, 3-iv, 4-i
উত্তর: (a) 1-ii, 2-iv, 3-i, 4-iii
👇 উত্তরসহ একাদশ প্রথম সেমিস্টার MCQ সাজেশন Notes PDF! ☞ মাত্র 40 টাকা
ক্লাস ১১ প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান অধ্যায় ৪ বিবৃতি-ব্যাখ্যা | Class 11 Semester 1 Education Chapter 4 Assertion Reason MCQ
২৩. বিবৃতি (A): শিক্ষা হলো সামাজিক পরিবর্তনের একটি শক্তিশালী হাতিয়ার।
যুক্তি (R): শিক্ষা মানুষের মধ্যে যুক্তি ও বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভঙ্গি তৈরি করে কুসংস্কার দূর করতে সাহায্য করে।
(a) A এবং R উভয়ই সঠিক এবং R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা
(b) A এবং R উভয়ই সঠিক কিন্তু R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা নয়
(c) A সঠিক কিন্তু R ভুল
(d) A ভুল কিন্তু R সঠিক
উত্তর: (a) A এবং R উভয়ই সঠিক এবং R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা
২৪. বিবৃতি (A): প্রাথমিক গোষ্ঠীর স্থায়িত্ব মাধ্যমিক গোষ্ঠীর চেয়ে অনেক বেশি।
যুক্তি (R): প্রাথমিক গোষ্ঠীর সদস্যদের মধ্যে পরোক্ষ যোগাযোগ এবং স্বার্থের সম্পর্ক থাকে।
(a) A এবং R উভয়ই সঠিক
(b) A এবং R উভয়ই ভুল
(c) A সঠিক কিন্তু R ভুল
(d) A ভুল কিন্তু R সঠিক
উত্তর: (c) A সঠিক কিন্তু R ভুল
২৫. বিবৃতি (A): সমাজবিজ্ঞানী ওগবার্ন ‘সাংস্কৃতিক ব্যবধান’ (Cultural Lag) তত্ত্বটি প্রবর্তন করেন।
যুক্তি (R): বস্তুগত সংস্কৃতি অনেক সময় অবস্তুগত সংস্কৃতির তুলনায় দ্রুত গতিতে পরিবর্তিত হয়।
(a) A এবং R উভয়ই সঠিক এবং R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা
(b) A এবং R উভয়ই সঠিক কিন্তু R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা নয়
(c) A সঠিক কিন্তু R ভুল
(d) A ভুল কিন্তু R সঠিক
উত্তর: (a) A এবং R উভয়ই সঠিক এবং R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা
২৬. বিবৃতি (A): বর্ণাশ্রম প্রথা বা কাস্ট সিস্টেম সামাজিক সচলতা বৃদ্ধিতে সাহায্য করে।
যুক্তি (R): এটি একটি বদ্ধ সামাজিক ব্যবস্থা (Closed Social System)
(a) A এবং R উভয়ই সঠিক
(b) A এবং R উভয়ই ভুল
(c) A ভুল কিন্তু R সঠিক
(d) A সঠিক কিন্তু R ভুল
উত্তর: (c) A ভুল কিন্তু R সঠিক
২৭. বিবৃতি (A): বিদ্যালয়কে সমাজের একটি ‘সক্রিয় সংস্থা’ (Active Agency) বলা হয়।
যুক্তি (R): বিদ্যালয় শিশুদের মধ্যে সামাজিক মূল্যবোধ ও আদর্শ সঞ্চারিত করতে সরাসরি কাজ করে।
(a) A এবং R উভয়ই সঠিক এবং R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা
(b) A এবং R উভয়ই সঠিক কিন্তু R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা নয়
(c) A সঠিক কিন্তু R ভুল
(d) A ভুল কিন্তু R সঠিক
উত্তর: (a) A এবং R উভয়ই সঠিক এবং R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা
২৮. বিবৃতি (A): বর্তমান যুগে গণমাধ্যম সামাজিকীকরণের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম।
যুক্তি (R): সংবাদপত্র, টিভি ও ইন্টারনেট মানুষের আচার-আচরণ ও চিন্তাধারার ওপর গভীর প্রভাব ফেলে।
(a) A এবং R উভয়ই সঠিক এবং R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা
(b) A এবং R উভয়ই সঠিক কিন্তু R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা নয়
(c) A সঠিক কিন্তু R ভুল
(d) A ভুল কিন্তু R সঠিক
উত্তর: (a) A এবং R উভয়ই সঠিক এবং R, A-এর সঠিক ব্যাখ্যা
২৯. বিবৃতি (A): উল্লম্ব সচলতা কেবল ঊর্ধ্বমুখী হতে পারে।
যুক্তি (R): কোনো ব্যক্তি তার পদমর্যাদা হারালে তার সামাজিক স্তরের পরিবর্তন হয়।
(a) A এবং R উভয়ই সঠিক
(b) A সঠিক কিন্তু R ভুল
(c) A ভুল কিন্তু R সঠিক
(d) A এবং R উভয়ই ভুল
উত্তর: (c) A ভুল কিন্তু R সঠিক
৩০. বিবৃতি (A): লোকনীতি (Mores) লোকাচার অপেক্ষা কঠোরভাবে পালিত হয়।
যুক্তি (R): লোকনীতি ভঙ্গ করলে সমাজ কেবল উপহাস করে কিন্তু কোনো শাস্তি দেয় না।
(a) A সঠিক কিন্তু R ভুল
(b) A এবং R উভয়ই সঠিক
(c) A ভুল কিন্তু R সঠিক
(d) A এবং R উভয়ই ভুল
উত্তর: (a) A সঠিক কিন্তু R ভুল
👇 উত্তরসহ একাদশ প্রথম সেমিস্টার MCQ সাজেশন Notes PDF! ☞ মাত্র 40 টাকা
আজকের পোস্টে একাদশ শ্রেণীর শিক্ষাবিজ্ঞান চতুর্থ অধ্যায় (শিক্ষা ও সমাজ) থেকে One Liner, MCQ, সত্য মিথ্যা, স্তম্ভ মেলাও, শূন্যস্থান পূরণ এবং বিবৃতি ও ব্যখ্যা সমস্থ রকমের প্রশ্ন উত্তর শেয়ার করা হল। যেগুলি তোমাদের পরীক্ষার প্রস্তুতি গ্রহণে সাহায্য করবে।
| WB Class 11 সেমিস্টার প্রস্তুতি WhatsApp গ্রুপ |
একাদশ শ্রেণী প্রথম সেমিস্টার শিক্ষা বিজ্ঞান (WB Class 11 Semester 1 Education) সমস্ত অধ্যায়ের MCQ নোটস
| অধ্যায় | লিংক |
|---|---|
| শিক্ষার অর্থ, ধারণা এবং লক্ষ্যসমূহ | Read Now |
| শিক্ষার রূপ ও সংস্থা | Read Now |
| শিক্ষা ও দর্শন | Read Now |
| শিক্ষা ও সমাজ | Read Now |
আমাদের হোয়াটসঅ্যাপ ও টেলিগ্রাম Study গ্রুপে যুক্ত হোন -
